Учителям в помощь: 7 интегрированных уроков для школы

Сценарии интегрированных уроков, которые позволят провести время с пользой и узнать много нового.

«ФИЗИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ. ЧТО БЫЛО БЫ, ЕСЛИ БЫ … »

Цель урока — ознакомиться с понятием «механические, тепловые, электрические, магнитные и оптические явления», научиться методам исследования физических явлений, научиться различать физические явления.

Задание:

— проанализировать собранную целевую информацию;

— овладеть знаниями наук, касающихся соответствующей отрасли;

— сформировать целостное представление о роли физических явлений.

Развертка по предметам: физика, украинская литература, химия.

«АРХИТЕКТУРА СОВРЕМЕННОГО МИРА»

Цель урока — собрать и системно усвоить знания из различных областей наук, практики и перспектив на примере кейса «Архитектура современного мира».

Задание:

— ознакомить с архитектурой нашего века;

— предоставить информацию об интересных архитектурных сооружениях современного мира;

— развить умение различать архитектуру современного мира;

— расширить представления с помощью видеоматериалов.

Развертка по предметам: архитектура, история, экономика, география, бизнес, чертежи, физика, химия, кинематограф.

«СТОЛОВЫЙ ЭТИКЕТ: ЗАЧЕМ ОН?»

Цель урока — собрать и системно усвоить знания из различных областей наук, практики и перспектив на основе кейса.

Задание:

 — узнать о правилах столового этикета;

— проанализировать культуру поведения за столом;

 — сформировать целостное представление о манерах поведения за столом;

 — проанализировать место столового этикета в повседневной жизни;

 — расширить представления с помощью видеоматериалов.

Развертка по предметам: этика, история, география, кулинария, литература, психология, кинематограф.

«ПОЧЕМУ ШУМЯТ МОРСКИЕ РАКОВИНЫ?»

Цель урока — раскрыть, как и почему шумят морские раковины.

 Задание:

 — определить сущность понятия «раковина»;

 — рассмотреть особенности строения ракушек;

 — проанализировать причины возникновения морских ракушек;

 — расширить знания по теме «ракушки» с помощью видеоматериалов.

Развертка по предметам: биология, конхиология, история, литература, архитектура, мода, живопись.

«СКАЗОЧНЫЙ МИР ВОЗДУШНЫХ ШАРОВ»

Цель урока — раскрыть историю изобретения аэростатов, исследовать, почему они остаются популярными на протяжении веков.

Задание:

 — определить сущность аэростата;

 — раскрыть механизм действия воздушного шара;

 — проанализировать физические законы и силы, которые поднимают аэростат в воздух;

 — расширить знания по теме «воздушные шары» с помощью видеоматериалов.

Развертка по предметам: физика, механика, история, кинематограф, спорт, музыка.

«КАК ВЕДУТСЯ ТОРГОВЫЕ ВОЙНЫ?»

Цель урока — узнать о сущности и роли торговых войн.

Задание:

— сформировать знания о понятии «торговые войны»;

— проанализировать их роль для развития экономики;

— создать представление о причинах и последствиях торговых войн;

 — расширить знания по теме с помощью видеоматериалов.

Развертка по предметам: экономика, история, география, психология, реклама, бизнес, геоэкономика, социология.

«БИТВА ФАСТФУДОВ»

Цель урока — раскрыть секреты бизнес-успеха корпораций в сфере быстрого питания.

Задание:

— определить сущность бизнес-стратегии;

— проанализировать влияние ресторанов быстрого питания на потребителей;

— исследовать историю становления крупнейших фастфуд-компаний;

— расширить знания с помощью видеоматериалов.

Развертка по предметам: маркетинг, история, основы здоровья, география, химия, литература, кинематограф.

Читайте также: ВОСПИТАТЕЛЬ: 7 ИНТЕГРИРОВАННЫХ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

Поделиться
Выразить свое впечатление
Love
Haha
Wow
Sad
Angry

Добавить комментарий

опрос

Найважливіше — в одному листі. Новини, реформи, аналітика — коротко і по суті.

Підпишись, щоб бути в курсі.

Дізнавайся все найцікавіше першим — слідкуй за нашими новинами у соцмережах

Дякую, я вже з вами