Школа для родителей: как развить у ребенка навыки критического мышления

Психологи включают критическое мышление в список важнейших навыков, которыми человек должен овладеть в детстве. Умение оценивать ситуацию и принимать решение о том или ином действии – незаменимое качество для взрослого. Формируется оно в раннем возрасте. И часто в этом процессе нужна помощь и поддержка родителей. EtCetera выяснял, как лучше такую помощь оказывать.

БОЛЬШОЕ ДЕЛО. Поведенческие дилеммы, с которыми сталкиваются дети в разном возрасте, могут показаться взрослым раздутыми и незначительными. Например, ребенок залез на комод и размышляет, как ему теперь оттуда слезать: спрыгнуть или осторожно спуститься. Что лучше выбрать – безопасность или веселье. Или школьник становится свидетелем травли своего одноклассника. Он должен решить, что ему делать: присоединиться к обидчикам, защитить того, над кем издеваются, пройти мимо или позвать на помощь. Он размышляет, какое действие с его стороны будет правильным, какое поведение является для него приемлемым или выгодным. Или, например, ребенок играет с мячом, отскакивающим от пола, и пытается добиться того же от других предметов. Ему понадобится немало попыток, чтобы понять, что лишь мяч предназначен для того, чтобы бросить им о пол. Потому что каждый новый предмет – это новый для ребенка опыт, и сказать наперед, отскочит ли та или иная игрушка от пола или нет, он не может. Но вскоре понимание придет.

Для взрослого каждая из этих ситуаций однозначна и проста, но ребенок оказывается в ней впервые – у него еще нет опыта принятия подобных решений, и для того, чтобы разобраться со всем, ему нужно время, а иногда и помощь. Поэтому не стоит корить ребенка за нерасторопность. Развитие критического мышления – это путь проб и ошибок.

ЧТО ДЕЛАТЬ РОДИТЕЛЯМ? Психологи советуют родителям создавать для детей условия для развития критического мышления. Это не требует больших усилий, но приносит хорошие плоды.

Возможность играть. Игра – это универсальный способ научить ребенка действовать и думать. Чем больше игр и чем разнообразнее они, тем лучше. Не стоит ограничивать игры определенным пространством. Даже на кухне в процессе готовки можно создать ребенку условия для игры: смешивать ингредиенты и наблюдать за тем, что получается. Важно дать ребенку увидеть разные процессы и влияние человека на них: что будет, если на разлитую на пол воду положить тряпку; как быстро в горячей воде разойдутся крупинки сахара; какой цвет получится, если смешать разные краски.

Возможность думать. Дети иногда забрасывают взрослых огромным количеством вопросов, и те «отмахиваются» быстрыми ответами. Но иногда гораздо эффективнее давать не прямые ответы на детские вопросы, а подталкивать ребенка к поиску своего собственного ответа. Сделать это можно при помощи наводящих вопросов типа «а сам ты как думаешь?» И пусть найденный таким образом ответ будет далеким от истины (в конце вы все-таки скажите правильный ответ), но в процессе его поиска ребенок будет много думать, рассматривать различные варианты, стараться включать логику. Так и развивается критическое мышление.

Возможность решать. Всегда намного легче принять решение за ребенка. Так можно, например, значительно сократить время на сборы. Но все же лучше давать малышу самому принимать решения по выбору одежды на прогулку или сорту мороженого.

Возможность выбирать свой путь. Часто ситуация имеет несколько путей решения. Какие-то очевидны, какие-то не очень, одни проще, другие сложнее. Важно не ограничивать ребенка только одним алгоритмом действий, а дать ему возможность попробовать несколько и выбрать наиболее приемлемый для него.

Читайте также: СТАЛО ИЗВЕСТНО, СКОЛЬКО ВРЕМЕНИ НУЖНО, ЧТОБЫ СТАТЬ ЛУЧШИМИ ДРУЗЬЯМИ?

Поделиться
Выразить свое впечатление
Love
Haha
Wow
Sad
Angry

Добавить комментарий

опрос

Найважливіше — в одному листі. Новини, реформи, аналітика — коротко і по суті.

Підпишись, щоб бути в курсі.

Дізнавайся все найцікавіше першим — слідкуй за нашими новинами у соцмережах

Дякую, я вже з вами