Проверка школ по-новому: что изменится и чем будет отличаться от аттестации

Министерство образования и науки Украины предлагает к общественному обсуждению проект Порядка проведения институционального аудита заведений общего среднего образования.

По словам МОН, институциональный аудит — это концептуально новый подход. В отличие от аттестации заведений, имевшей надзорно-контрольные функции, институциональный аудит внедряется как инструмент поддержки заведений общего среднего образования.

ЧТО БУДУТ ПРОВЕРЯТЬ?

Образовательную среду:

— создание безопасных и комфортных условий обучения и труда;

— обеспечение образовательной среды, свободной от любых форм насилия и дискриминации;

— обеспечение инклюзивного и мотивирующего к обучению образовательного пространства.

Систему оценивания соискателей образования:

— наличие открытой, прозрачной и понятной для соискателей образования системы оценки их знаний;

— использование системы оценивания, направленного на мониторинг учебных достижений каждого соискателя образования;

— направленность системы оценивания на формирование у соискателей образования ответственности за результаты своего обучения, способности к самооценке.

Педагогическую деятельность педагогических работников:

— эффективное планирование и прогнозирование педагогическими работниками своей деятельности, использование современных образовательных технологий, форм организации образовательного процесса и подходов к оценке учебных достижений с целью формирования ключевых компетенций и сквозных умений соискателей образования;

— постоянное повышение уровня профессиональной компетентности и мастерства педагогических работников;

— налаживание партнерских взаимоотношений с соискателями образования, их родителями и другими законными представителями, работниками учебного заведения, организация педагогической деятельности и обучения соискателей образования на основе академической добродетели.

Управленческие процессы учебного заведения:

— наличие эффективной стратегии и системы планирования деятельности учреждения, мониторинг выполнения поставленных целей и задач;

— создание атмосферы доверия, прозрачности, соблюдения этических норм;

— организация образовательного процесса на основе человеко- и ребенкоцентризма;

— эффективная кадровая политика, обеспечение надлежащих условий труда и возможностей для профессионального развития педагогических работников;

— принятие управленческих решений на основе конструктивного сотрудничества участников образовательного процесса, взаимодействия учебного заведения с обществом;

— формирование и обеспечение политики академической добродетели.

КАКАЯ ПЕРИОДИЧНОСТЬ ПРОВЕРОК?

Плановый институциональный аудит учебных заведений осуществляется не чаще одного раза в 10 лет в соответствии с перспективными и годовыми планами.

Годовые планы проведения институционального аудита определяют очередность проведения институционального аудита учебных заведений на следующий год.

Они формируются территориальными органами Государственной службы качества образования Украины на основе перспективных планов проведения институционального аудита и утверждаются руководителем Государственной службы качества образования Украины ежегодно не позднее 30 ноября года, предшествующего плановому.

Плановым периодом считается год, который исчисляется с 1 января по 31 декабря планового года.

Годовые планы на следующий плановый период должны содержать даты начала каждого планового институционального аудита и сроки его проведения.

Годовые планы публикуются на официальных сайтах Государственной службы качества образования Украины и ее территориальных органов до 1 декабря года, предшествующего плановому.

Изменения в годовые планы вносятся только в случае изменения наименования, реорганизации, ликвидации учебных заведений и необходимости исправления технических ошибок.

Ежегодно до 1 апреля территориальные органы Государственной службы качества образования Украины готовят отчеты о выполнении годовых планов и обнародуют их на своих официальных сайтах.

КАК ПРОВОДЯТСЯ ВНЕПЛАНОВЫЕ ПРОВЕРКИ?
Институциональный аудит проводится во внеплановом порядке в учебном заведении, который имеет низкое качество образовательной деятельности.

Институциональный аудит также может быть проведен во внеплановом порядке по инициативе основателя, руководителя, коллегиального органа управления, высшего коллегиального органа общественного самоуправления или наблюдательного (попечительского) совета учебного заведения.

Институциональный аудит учебного заведения во внеплановом порядке проводится не чаще одного раза в 2 года.

ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ У ВАС ЕСТЬ ЗАМЕЧАНИЯ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ?

Замечания и предложения к проекту приказа принимаются до 10 октября 2018 года на электронную почту: [email protected] (Сторчак Нина Анатольевна).

Читайте также: КОГДА НАДО ПРОВОДИТЬ ПЕРЕМЕНЫ И НАЧИНАТЬ ЗАНЯТИЯ В ШКОЛЕ: ПРАВИЛА ОТ МИНЗДРАВА И МОН

Поделиться

Читайте на ETCETERA

Добавить комментарий

Войти используя социальный аккаунт

Самое важное — в одном письме. Новости, реформы, аналитика — коротко и по сути.

Подпишись, чтобы быть в курсе.

Узнавай всё самое интересное первым — следи за нашими новостями в соцсетях

Спасибо, я уже с вами