Почему ученики не уважают учителей: 7 причин

Некоторые педагоги жалуются: «Когда-то ученики были другими», «Дети сегодня испорчены, никакого уважения к учителю». Так ли это? Что такое уважение и почему случается так, что ученики действительно не уважают своих педагогов?

УВАЖЕНИЕ – это одно из важнейших требований нравственности, предусматривающее такое отношение к людям, которое демонстрирует признание достоинства личности. Это основа достойных отношений и чувство, которое требует мотивации, требует постоянного подтверждения, что оно возникло не зря.

Уважение – это то, что бывает только взаимным, то, что нельзя получить с помощью угроз, шантажа или кулаков. Запугивая, мы можем вызвать у других людей только злость, страх, боль, ненависть или стыд. А в основе уважения лежит признание равенства и права каждого человека на свободу, личное мнение и развитие.

ФУНДАМЕНТ. Когда мы говорим об основах уважения, то обычно имеем в виду:

1 особенности личности: достоинство, этика, тактичность, вежливость, характер и интеллект;

2 социальную роль: должность и статус в обществе;

3 иерархию, которая предполагает возникновение уважения «автоматически».

Именно в третьем пункте кроется краеугольный камень конфликта между учителями, учениками и родителями. В то время как одни считают, что профессия и должность учителя предполагает автоматическое уважение и признание авторитета, другие считают, что его сначала надо «заслужить», а дальше своим поведением, отношением и профессионализмом постоянно подтверждать.

ПОЧЕМУ НЕ УВАЖАЮТ?  Есть как минимум 7 причин отсутствия уважения к учителю.

1 Двойные стандарты и лицемерие. Когда на словах учитель говорит одно, а делает и транслирует совсем другое. И это проблема не только школы, но и любого коллектива.

2 Синдром розовых очков. Педагоги, которые считают, что все ученики будут умными, воспитанными и послушными, а их родители будут выполнять все установки, очень ошибаются. Так не бывает. Следует осознать, что ученики и родители ничего школе не виноваты, а задача учителя – сделать так, чтобы ученикам было интересно и они стремились к знаниям.

3 Оскорбления. Оскорбляя учеников, повышая на них голос и наказывая, педагог не вызывает уважение.

4 Отсутствие контакта и обратной связи. Педагог, который не слышит учеников и не умеет держать внимание аудитории, не сможет удержать интерес и заслужить уважение. Работа с учениками – это постоянный процесс.

5 Высокомерие, или так называемый синдром «Потому что я так говорю». Строить взаимоотношения с классом на такой основе – не очень удачный старт. Это модель поведения «большого босса», и в данном случае она не совсем эффективна. Хотя важно не дойти и до другой крайности – панибратства.

6 Убежденность в своей абсолютной правоте. Даже если вы педагог – это не значит, что вы знаете все.

7 Неумение признавать свои ошибки. Честность и смелость признать, что ты не прав или чего-то не знаешь, подростки оценят по достоинству.

В педагогическом процессе действует золотое правило: дарите уважение сами, цените своих учеников – и это принесет результаты.

По материалам Pedsovet

Поделиться
Выразить свое впечатление
Love
Haha
Wow
Sad
Angry

Комментарии к “Почему ученики не уважают учителей: 7 причин”

  1. Сергій

    Чомусь не написали дуже важливу причину: батьки, які мають високі статки здобуті не великою і тяжкою працею, а за рахунок нецивілізованого збагачення, своїм прикладом і словами «я був двійочником, а …» а також ганебний приклад «злодій — Президент України», коли «дітки» в середній школі є вже власниками фірм своїх батьків, то про яку повагу можна слухати від тих, хто сміється над тим, що Вчитель хоче виховати в дитині Людину, а Людина не буде йти до своєї мети по «трупах» своїх друзів та інших Людей.

Добавить комментарий

опрос

Найважливіше — в одному листі. Новини, реформи, аналітика — коротко і по суті.

Підпишись, щоб бути в курсі.

Дізнавайся все найцікавіше першим — слідкуй за нашими новинами у соцмережах

Дякую, я вже з вами