На днях Кабмин утвердил Государственный стандарт начального образования. По нему будут учиться первоклассники с 1 сентября 2018 года. EtCetera выяснил, какие требования выдвигаются к учащимся, и что должны будут знать, уметь и понимать дети после окончания начальной школы.
ФАКТ. Новый стандарт основан на образовательном опыте семи стран: Финляндии, Сингапура, Ирландии, Шотландии, Франции, Канады и Польши.
ПО СПИСКУ. Министерство образования и науки включило в Госстандарт общие и обязательные результаты обучения по 9 отраслям:
— культурно-литературной;
— математической;
— естественной;
— технологической;
— информатической;
— социальной и сберегающей здоровье;
— физкультурной;
— гражданской и исторической;
— художественной.
ЦИКЛЫ И РЕЗУЛЬТАТЫ. Обучение будет разделено на два цикла – 1-2 классы и 3-4 классы – в соответствии с динамикой развития детей в этом возрасте. Каждый цикл будет подразумевать свои результаты.
В Минобразования привели следующий пример: «В Стандарте заложен общий результат обучения «Соблюдает нормы правового взаимодействия». В обязательных результатах обучения это «расшивается» в конкретные требования. Так, после 2-го класса ребенок должен «Определять авторство своих работ. Проявлять уважение к авторству других лиц». А после 4-го класса ребенок должен уметь соблюдать элементарные правила использования собственных и чужих произведений». Таким образом, в Минобразования планируют решить проблему академической честности в высшем образовании.
Другой пример: «Обязательный результат обучения «Осуществляет вычисления удобным для себя способом в учебных ситуациях, в частности во время игры» – будет выражаться в следующих ожидаемых результатах:
— оперирует числами в пределах 100, решая различные жизненные проблемы (ищет номер квартиры (дома), места в кинотеатре, в вагоне поезда, автобусе, самолете, номер кабинета в различных учреждениях, номер телефона и т.д.);
— вычисляет сумму (добавляет), разницу (отнимает), произведение (умножает), часть (делит) удобным для себя способом в пределах 100, в том числе пользуясь предметами или средствами, их заменяющими;
— находит значение математических выражений;
— вычисляет значения выражений с переменной;
— применяет различные способы выполнения арифметических действий с числами (сложение, вычитание, умножение, деление) при решении задач и конкретных жизненных проблем, описанных в математических задачах».
ДРУГИЕ СТАНДАРТЫ. Не только начальную школу ждут изменения. Новые стандарты будут внедрены также для базовой (с 1 сентября 2022 года) и старшей (с 1 сентября 2027 года) школ. На все это, включая повышение квалификации учителей и материально-техническое оснащение учебных заведений, выделят беспрецедентную сумму в 1,8 млрд гривен.
Читайте также: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РЕФОРМА: КАКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ ДОЛЖНЫ БЫТЬ У УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ?
