Порядок создания групп продленного дня в государственных и коммунальных учреждениях общего среднего образования (ЗСО) уже подан на регистрацию в Минюст. Рассмотрим детали.
В ЧЕМ ЦЕЛЬ СОЗДАНИЯ ГПД?
ГПД создают для:
— организации учебной и познавательной деятельности учащихся (воспитанников);
КАК ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ФИНАНСИРОВАНИЕ ГПД?
Финансирование ГПД осуществляется:
— организации досуга учащихся (воспитанников);
— оказание квалифицированной помощи ученикам (воспитанникам) в подготовке к урокам и выполнении домашних заданий;
— сохранение и укрепление здоровья учащихся (воспитанников), формирование гигиенических навыков и основ здорового образа жизни;
— формирование у учащихся (воспитанников) ключевых компетенций, необходимых для успешной жизнедеятельности и самореализации личности.
— за средства учредителя;
— из других источников, не запрещенных законодательством.
УСЛОВИЯ СОЗДАНИЯ ГПД?
ГПД создают, если есть:
— письменные обращения родителей или иных законных представителей учащихся (воспитанников);
— решение учредителя ЗОСО (на основании обращений)
— необходимая материально-техническая база, условия для организации питания учащихся (воспитанников).
Также основатель заведения ОСО может создавать условия для организации дневного отдыха (сна) в ГПД, сформированной из учеников 1-го класса.
При необходимости можно создавать ГПД для детей с особыми образовательными потребностями и инклюзивные. На основании решения учредителя директор учебного заведения издает приказ об организации деятельности группы продленного дня.
КАК НАПОЛНЯЮТСЯ ГПД?
Нормативы наполняемости групп устанавливаются в соответствии с Нормативами наполняемости групп дошкольных учебных заведений (яслей-садов) компенсирующего типа, классов специальных общеобразовательных школ (школ-интернатов), групп продленного дня и воспитательных групп общеобразовательных учебных заведений всех типов и Порядка разделения классов на группы при изучении отдельных предметов в общеобразовательных учебных заведениях, утвержденного Приказом МОН Украины от 20.02.2002 № 128.
Решение об установлении меньшей численности учеников (воспитанников) ГПД принимает директор ЗОСО по согласованию с учредителем учреждения.
КАКОЕ КОЛИЧЕСТВО ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ В ГПД?
Во время общественного обсуждения проекта учтено предложение определить количество учащихся с особыми образовательными потребностями в инклюзивных группах продленного дня:
— один-три ребенка из числа детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития, пониженным зрением или слухом, легкими интеллектуальными нарушениями и тому подобное;
— не более двоих детей из числа слепых, глухих, с тяжелыми нарушениями речи, в том числе с дислексией, расстройствами спектра аутизма, сложными нарушениями развития (нарушениями слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата в сочетании с интеллектуальными нарушениями или задержкой психического развития) или тех, кто передвигается на колясках.
КАКИЕ ПРАВИЛА ПРИЕМА В ГПД?
Заявления о приеме учащихся (воспитанников) в ГПД принимают в начале каждого учебного года, как правило, до 5 сентября.
Причисляет к ГПД и отчисляет из нее директор заведения, издавая приказ на основании соответствующего заявления родителей.
Разница в возрасте учащихся (воспитанников), зачисленных в ГПД, не может превышать двух лет.
В ЗОСО в сельской, горной местности, где осуществляется подвоз учеников школьным автобусом, могут образовываться ГПД для детей разных возрастных групп.
ЗА ЧТО ОТВЕЧАЮТ ВОСПИТАТЕЛИ?
Ответственными за жизнь и здоровье учащихся (воспитанников) во время их пребывания в ГПД является директор ЗОСО, заместитель директора, воспитатель и другие педагогические работники.
За сохранение учебного оборудования несут ответственность воспитатель и другие педагоги.
КАКОВА ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРЕБЫВАНИЯ ВОСПИТАННИКОВ В ГПД?
Продолжительность пребывания учащихся (воспитанников) в ГПД составляет не более 6 ч/день.
КАКОЙ РЕЖИМ РАБОТЫ ГПД?
Режим работы ГПД и организацию образовательного процесса одобряет педагогический совет и утверждает директор заведения.
В режиме ГПД определены:
— прогулки на открытом воздухе — не менее 1,5 часа;
— питание — не менее 30 минут;
— выполнение домашних заданий — не более 1часа;
— спортивно-оздоровительные занятия — не менее 1часа;
— занятия в кружках, секциях, экскурсии;
— физкультминутки и гимнастика для глаз — каждые 15 минут.
Источник: Педсовет
Читайте также: СКОЛЬКО ДОЛЖНЫ ДОПЛАЧИВАТЬ ПЕДАГОГАМ ЗА РАБОТУ В ГРУППЕ ПРОДЛЕННОГО ДНЯ
